廣東今年計劃增加普通高中學(xué)位20萬個 力爭本專科招生計劃增加約1萬人
1月12日，廣東召開2026年全省教育工作會議暨全省縣域普通高中振興工作推進會，部署新一年重點教育工作，并啟動縣中振興行動。
據(jù)現(xiàn)場消息，2026年廣東將重點建立適應(yīng)人口變化的教育資源調(diào)配機制，增加普通高中學(xué)位20萬個；實施高等教育擴學(xué)位“迎峰計劃”，通過新建若干高校以及新校區(qū)、推動現(xiàn)有校區(qū)擴容增效等方式，有序擴大優(yōu)質(zhì)本科招生計劃，力爭2026年本專科招生計劃同比增加約1萬人。
2026年，我國將啟動新一輪“雙一流”高校建設(shè)。廣東積極響應(yīng)國家部署，計劃建立“雙一流”高校梯次培育機制，不斷增強高校服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。
此外，廣東將支持縣中托管幫扶由15個縣（市）擴大至57個縣（市），加快縮小城區(qū)高中和縣中辦學(xué)條件差距。
建立適應(yīng)人口變化的教育資源調(diào)配機制
2026年，廣東將繼續(xù)維護教育公平，扎實推進基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)，建立適應(yīng)人口變化的教育資源調(diào)配機制，為學(xué)生提供公平且有質(zhì)量的教育。
廣東將重點啟動實施普通高中百萬學(xué)位攻堅行動，今年計劃增加普通高中學(xué)位20萬個，通過優(yōu)化教育資源配置，采取改擴建、學(xué)段貫通、新建等方式，統(tǒng)籌解決基礎(chǔ)教育學(xué)段學(xué)齡人口錯位達峰的問題，重點加強普通高中學(xué)位供給。
當前，廣東高考人數(shù)逐年增加。廣東將實施高等教育擴學(xué)位“迎峰計劃”，計劃通過新建若干高校以及新校區(qū)，推動現(xiàn)有校區(qū)擴容增效，支持現(xiàn)有校園升級挖潛，爭取部屬高校、省外高校、港澳高校支持，提升職業(yè)教育辦學(xué)層次規(guī)模等措施，有序擴大優(yōu)質(zhì)本科招生計劃，力爭2026年廣東本專科招生計劃同比增加約1萬人。
廣東還將打造一批辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量的高職院校。鼓勵和支持一批辦學(xué)水平高、專業(yè)特色鮮明的高職院校，在“十五五”時期申辦本科層次職業(yè)學(xué)校，推動職業(yè)教育重心持續(xù)上移，同時調(diào)動本科高校、高職院校參與貫通培養(yǎng)試點的積極性，提升培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量。
建立“雙一流”高校梯次培育機制
2026年全國教育工作會議提出，我國將啟動新一輪“雙一流”高校建設(shè)，全面推進地方普通高校高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌高技能人才集群培養(yǎng)計劃與“雙高建設(shè)計劃”，引導(dǎo)不同類型高校科學(xué)定位、特色發(fā)展。
“十四五”期間，廣東教育服務(wù)支撐高質(zhì)量發(fā)展的能力持續(xù)增強。目前，全省共有8所國家“雙一流”建設(shè)高校，尤其在過去5年間增加了3所，增幅走在全國前列；入圍ESI全球前1%的學(xué)科較2020年增長142%，進入ESI前1‰學(xué)科較2020年增長388%，3個學(xué)科進入ESI前1?；609個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
2026年，廣東將推進新一輪高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃，在2026年至2030年期間完善對高校的分類引導(dǎo)，并建立“雙一流”高校梯次培育機制，依托重點項目推動高校加強主干學(xué)科群建設(shè)，一體推進教育科技人才發(fā)展。
與此同時，深入實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，力爭首批國家交叉學(xué)科中心在廣東落地。
此外，繼續(xù)建強用好全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)），實施有組織的科研、有組織的科研成果轉(zhuǎn)化，開展專利申請前評估、專利開放系統(tǒng)建設(shè)和專利盤活行動，著力提升高校發(fā)明專利轉(zhuǎn)化率，力爭在2026年超過5%，為粵港澳大灣區(qū)打造具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心提供重要支撐。
確保到2030年普通高中入學(xué)率達70%
省教育廳表示，“十四五”以來，廣東通過實施縣中發(fā)展提升行動計劃、高中辦學(xué)條件改善項目、縣中托管幫扶工程等舉措，縣中教育發(fā)展取得一定成效。接下來，廣東將扎實推進縣中振興行動，綜合運用貫通學(xué)段資源、發(fā)展綜合高中、挖潛擴容、購買民辦學(xué)位、新建高中等方式，增加公辦高中學(xué)位供給，確保到2030年全省普通高中入學(xué)率達70%。
教育幫扶是縮小教育區(qū)域發(fā)展不平衡的重要抓手。此前，廣東已經(jīng)啟動首批新型城鎮(zhèn)化試點縣（市）的15個縣中的托管幫扶工作。2025年8月，廣東印發(fā)《廣東省縣域普通高中學(xué)校幫扶工作方案》，部署新增42個縣（市）的1所縣中托管幫扶工作，將在今年春季學(xué)期全面開展。由此，廣東的縣中托管幫扶工作將擴大到57個縣（市），實現(xiàn)全覆蓋。
廣東還將開展縣中校長教師托舉行動，深化中小學(xué)教師職稱和考核評價制度改革，探索在編制、待遇、職稱評聘等方面給予縣中教師更大支持，并將銀齡講學(xué)計劃實施范圍擴大至縣中，共計劃征集1000名教師，尤其鼓勵支持珠三角地區(qū)優(yōu)秀的退休老師到粵東粵西粵北地區(qū)去講學(xué)或擔任志愿者。
目前，廣東已研制全省普通高中多樣化特色發(fā)展“1+1+5”改革方案，從今年開始逐年選一批省級的普通高中多樣化特色發(fā)展培育對象，計劃到2030年全省建成不少于200所涵蓋科學(xué)、人文、體藝、綜合等多個領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)特色普通高中，有縣（市）的地市至少有1所縣中為省級優(yōu)質(zhì)特色普通高中，其中綜合高中至少有1所。